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In der 9. Folge von Pädagogik&Pinot diskutieren Fea und Sarah zwei aktuelle Themen, die Erzieher*innen in Kitas beschäftigen: das Genderverbot in Bayern und die Gestaltung von Abschieds-Ritualen.
Zunächst analysieren die beiden erfahrenen Pädagoginnen kritisch das umstrittene Genderverbot, das in Bayern eingeführt wurde. Sie hinterfragen die Sinnhaftigkeit solcher Verbote und betonen stattdessen die Wichtigkeit, Kindern einen wertschätzenden und offenen Umgang mit Geschlechterrollen zu vermitteln.
Im zweiten Teil der Folge widmen sich Fea und Sarah der Frage, wie Abschiede in der Kita kindgerecht und einfühlsam gestaltet werden können. Sie teilen ihre persönlichen Erfahrungen und Ideen.
Darüber hinaus berichten die beiden Gastgeberinnen aus...

In der neuesten Folge des Pädagogik&Pinot Podcasts werden verschiedene spannende Themen diskutiert. Fea und Sarah setzen sich mit dem Thema Sexismus in der Werbung auseinander und kritisieren die kontroverse "Bowljob for free" Werbekampagne einer Kölner Firma, die aufgrund ihres sexistischen und unangemessenen Inhalts scharfe Kritik hervorgerufen hat. Ebenso wird über die Diskussionen um die neuen Auswärtstrikots der deutschen Nationalmannschaft gesprochen, die aufgrund ihres Designs und ihrer Symbolik für Aufsehen gesorgt haben. Fea teilt zudem humorvolle Anekdoten darüber, wie sie beim Frühstück im Hotel über existenzielle Fragen nachdenken. Des Weiteren wird auf die Frage aus der Community zum Umgang mit kalten...

In dieser Folge sprechen Sarah und Fea über ihre berufliche Veränderung und den Satz "Alle Guten verlassen die Kita". Außerdem erzählt Fea von ihrem Trip nach Berlin und gibt einen Servicetipp. Die Frage aus der Community zu Zwillingen in der Krippe wird diskutiert und am Ende berichtet Sarah von ihrem Aufreger der Woche.

Sarah und Fea sprechen in Folge 6 über Quellen finden und erkennen. Ob es immer mehr Kinder gibt, die auffällig sind?! Oder ob es doch an unserer Biografie liegt?
Sie sprechen über die dunkle Seite der Empathie und im Buchclubtipp von Sarah erfahrt ihr etwas über "Bindung ohne Burnout". Am Ende steht die Frage, ist Trash TV Bildungsfernsehen?

In dieser Folge sprechen Sarah & Fea über Diskursverschiebung und Übergangsobjekte. Sie denken über Erfahrungswünsche nach und wie war das nochmal mit Inklusion?

In Folge 4 des Podcasts "Pädagogik & Pinot" diskutieren Sarah Bauer und Fea Finger wichtige Themen aus der Kita. Die Folge beginnt mit einem Notfallplans für den Umgang mit Personalausfall in der Kita, betont die Bedeutung von klaren Absprachen und Veränderungen im pädagogischen Umfeld. Ein zentrales Thema ist die Reflexion über den oft gehörten Satz "Das hat uns auch nicht geschadet" und wie dieser die pädagogische Praxis beeinflusst. Des Weiteren wird die Diskussion über Werte in der Kita geführt. Die Folge bietet somit einen tiefen Einblick in die Herausforderungen und Chancen der pädagogischen Arbeit in Kitas.

In dieser Specialfolge gehen Fea und Sarah auf ihre Erlebnisse zur Didacta in Köln ein. Sie berichten vom Gefühlskater und dem MagicMan. Erzählen von Parmesanproblemen und wie der Herderstand zur Homebase wurde und die beiden die rote Couch enterten. Spannende Projekte wie TeachLove wurden entdeckt und die Bewerbungsphase für ein Praktikum ist geöffnet.
Mit viel Ironie und Sarkasmus sprechen Fea und Sarah ganz persönlich von diesen letzten Abenteuern der Menschheit und was das alles mit dem 1.FC Köln zu tun hat.

Fea Finger und Sarah Bauer sprechen in Folge 3 über Diskriminierung, an welchen Stellen uns Diskriminierung im Kindergartenalltag begegnet und an welcher Stelle sie noch Lernende sind.

In der zweiten Folge sprechen Fea und Sarah über Fasching in der Kita, über den Erprobungsparagrafen und diskutieren, wie wichtig es ist, dass Pädagogen und Träger den Paragrafen verantwortungsvoll einsetzen. Außerdem sprechen Fea und Sarah über den Morgenkreis und wie diese gestalten werden könnten. Sie teilen wilde Ideen aus Facebookgruppen.

In der ersten Folge von Pädagogik & Pinot erzählen Fea und Sarah wie die Idee zu diesem Podcast entstand ist, über die Frage: Dürfen nur Menschen mit eigenen Erfahrungen über Pädagogik sprechen? Und über den Morgenkreis in der Kita.