#111 Der gute Grund im Glas

00:00:10: Hallo, hallo.

00:00:12: Tagchen!

00:00:15: Was ist da los?

00:00:18: Jetzt habe ich den Boden gewischt und wischen lassen.

00:00:26: Oh Mann ey... Weißt du wie oft mir das schon passiert ist dass ich auf meinem Schreibtisch mehr ein Glas oder eine Tasse hingestellt hab und immer dachte wo stelle ich die jetzt am besten hin damit ich nicht rankomme?

00:00:40: weil was viele nicht wissen die mir irgendwie nur so hier im Podcast folgen oder auf Instagram, dass ich mega tollpatschig bin und mir ständig ja solche Sachen passieren wie jetzt grad.

00:00:53: Bevor wir nämlich die Aufnahmen hier gestartet haben vom Pädagoge & Pinot habe ich einfach mal mein Glas saft hier auf dem Schreibtisch umgeschmissen und das war voll!

00:01:03: Es war voll und es ist alles über mich aus den Schreibtischtuhl auf den Fußboden zum Glück nicht auf die Technik.

00:01:11: Jetzt klebt ihr alles.

00:01:13: Toll Toll, toll.

00:01:16: Und damit herzlich willkommen zu Pädagogik und Pinot dem Erfolgs- und Service Podcast der Pädagogik heutiger Servicetip.

00:01:26: keine Gläser... also keine vollen Gläse vor allem in die Nähe von Technikstellen.

00:01:34: Keine

00:01:35: offenen Getränke!

00:01:37: Ja wir sind außerdem feinfuchtig sehr einladend und blumig unterwegs heute

00:01:44: Ja?

00:01:45: Ob ich noch so blumig bin, weiß ich nicht.

00:01:48: Na ja, komm.

00:01:50: Hey!

00:01:51: Ich sitze seit Tagen, obwohl es so schönes Wetter ist in der Wohnung und schreibe und schreibe ... Und ich habe das Gefühl, es hat kein Ende.

00:02:02: Ja, ich kenne das.

00:02:04: Deshalb sage ich ja immer, ich werde nie wieder irgendwas schreiben nach jedem neuen Projekt sagen, ich würde nie wieder was schneiden und dann kommt wieder irgendetwas.

00:02:11: und ich denke auch, aber das geht ja noch Das mache ich noch.

00:02:17: Ich habe das zweite Projekt schon, wie sagt man zugesagt, während ich bei dem ersten ja auch noch gar nicht angefangen hatte.

00:02:27: und jetzt habe ich gar nicht die Chance zu sagen, nee mach' ich nicht mehr!

00:02:33: Jetzt muss das alles, jetzt muss ne?

00:02:39: Wenn wann kommt denn da dann ein Ergebnis davon?

00:02:43: Es geht

00:02:43: ja sonst nicht so viel um Ergebnisse, aber beim Schreiben ja schon.

00:02:47: Ja, nächstes Jahr!

00:02:48: Und weißt du schon wann nächstes?

00:02:51: Also das eine wahrscheinlich Anfang des Jahres und das andere dann wohl Mitte des Jahres.

00:03:00: Sehr gut ich freue mich.

00:03:02: Mehr wird noch nicht verraten dass immer so man darf nichts verratet.

00:03:08: Wir sind still wir verrat nix.

00:03:10: Wir

00:03:10: verraten nix, nur dass das eine sich jetzt im Endspurt befindet.

00:03:14: Ja ... aber so richtig!

00:03:17: Sehr gut.

00:03:19: Wie war deine Woche?

00:03:22: Mhm.

00:03:22: Weiß ich nicht mehr.

00:03:24: Warte, ich muss kurz nachdenken.

00:03:28: Oh... Ich weiß es nicht mehr irgendwie.

00:03:29: Es war wieder so ne Woche wo's viel los war und gleichzeitig irgendwie so wenig.

00:03:33: also so, ne?

00:03:36: Total.

00:03:37: Ja ja, also ich äh ja Genau, ich bin hier auch am Schreiben und ich habe hier Steuern zu machen.

00:03:47: Und ich hab schon wieder Instagram gesprengt!

00:03:49: Ich weiß nicht wie das passieren kann jedes Mal.

00:03:52: Ich war ja jetzt auch lange überhaupt nicht aktiv und dann gehe ich da irgendwie rein und schreibe halt so zwei drei Gedanken auf und dieses Ding explodiert Ohne Scheiße, es sind jetzt zwei Beiträge.

00:04:05: Das sind Sachen wo ich gesagt habe das würde ich gerne einfach verbieten in den Kitas und dass irgendwie geht können wir das machen?

00:04:11: Und ja weiß ich jetzt auch nicht.

00:04:15: also der eine entsteht jetzt bei glaube ich zwanzig tausend Views und der andere bei fast sechzig.

00:04:20: Wow was wolltest du denn verbieten?

00:04:22: an den Kita's

00:04:23: weiß ich nicht mehr.

00:04:25: Warte ich gucke noch.

00:04:29: Also sagen wir so, für mich war das Thema relativ schnell dann auch abgehakt.

00:04:33: Aber die Menschen beschäftigen sich... also das eine was ich gerne verbieten wollte, war achso genau dass Leute immer noch sagen das Kind ist so bockig und es will nur seinen Willen durchsetzen.

00:04:47: Und es ja auch klar, wenn das zu Hause alles bekommt.

00:04:51: So, ja?

00:04:52: Ja.

00:04:57: Ach so, dass ja heutzutage es finden gar keine Bildungsangebote mehr statt.

00:05:01: Es geht immer nur noch darum, dass halt alle gegessen haben und den Po abgefischt bekommen.

00:05:06: Und das sind beides zu Dingen.

00:05:07: da könnte ich schreien, es gibt noch mehr?

00:05:10: Ich werde wahrscheinlich noch mehr Sachen machen oder noch mehr Beiträge machen über Sachen die ich gern verbieten würde weil es wirklich ... Wo fang ich denn jetzt an?

00:05:22: Es ist so, ich checke natürlich, dass Menschen irgendwo herkommen, also dass Menschen da selber Bedürfnisse haben.

00:05:33: wenn die so was sagen und so weiter check ich alles.

00:05:35: Und gleichzeitig ist es ein bisschen wie das von letzter Woche.

00:05:38: ja muss Ich jetzt in allem einen guten Grund erst mal suchen oder darf ich einfach auch mal sagen Leute Das geht nicht mehr?

00:05:45: Ja, also natürlich weiß ich individuell einen Mensch der sowas irgendwie sagt hat dafür ein Grund.

00:05:51: Aber wenn der Grund einfach nur ist Ich hab's halt nicht reflektiert.

00:05:54: Ich habe nie weiter drüber nachgedacht War halt schon immer so finde ich scheiße dann finde ich das halt schwierig So

00:06:03: Total.

00:06:03: und ich denke immer weiß man muss ja auch nochmal unterscheiden wer kann wie Verantwortung tragen?

00:06:10: Und Erwachsene Fachkräfte würde ich mal sagen, dass sie im größten Teil ihre Verantwortung selber tragen können.

00:06:20: Wenn jemand das nicht schafft dann sprechen wir ja schon wieder über ganz andere Voraussetzungen und so weiter.

00:06:25: aber ich gehe ja davon aus es sind Menschen die eine Ausbildung gemacht haben, die in diesem Beruf sind, die jeden Tag zur Arbeit gehen und dementsprechend eben dann ihr Verhalten, wie du sagst reflektieren dürfen und dahin gucken müssen.

00:06:40: Und das ist deren Verantwortung.

00:06:42: Ja

00:06:42: voll!

00:06:43: Und jetzt gerade auch wenn es um diese Themen mit den Angeboten geht also ich habe da schon Artikel drüber geschrieben.

00:06:50: Ich weiß nicht mehr wann schon ein bisschen her wieder zwei Jahre oder so.

00:06:55: Da hatte ich in der Kindergarten heute damals einen Artikel über Angebote.

00:07:03: Was lernen Kinder in gezielten Angeboten?

00:07:06: Was lernen sie vielleicht da auch nicht?

00:07:08: und selten lernen ja alle Kinder zur gleichen Zeit das, was wir uns gerade vorstellen.

00:07:15: Und deshalb finde ich zum Beispiel Angebote im Freispiel einfach super viel hilfreicher und Sachen die sich an den Interessen der Kinder orientieren usw.

00:07:25: Also dass ist alles hinreichend diskutiert worden

00:07:29: Ja?

00:07:30: Und ich verstehe voll, wenn Leute die halt keine Ausbildung haben keinen pädagogischen Hintergrund haben.

00:07:35: Wenn die das nicht gleich verstehen, kann ich nachvollziehen.

00:07:39: und wenn auch Menschen schreiben dass sie aber halt auch gerne was anbieten wollen Ja, und dass das was ist.

00:07:49: So reine Freispielbegleitung ist denen zu langweilig und so.

00:07:52: Und wirklich ein Teil von mir fühlt das.

00:07:55: aber es hat ja auch nie jemand gesagt, dass du nie wieder ein Angebot machen darfst.

00:07:59: Es geht einfach nur darum müssen wir alle zwanzig Kinder zur gleichen Zeit dahinsetzen damit die diesen Osterhasen prickeln.

00:08:06: oder können wir einfach sagen hey cool heute machen wir Zaubersand wupp wupp so andere Nummer.

00:08:17: Und dann können Kinder sagen, geil ich hab Bock auf Zaubersand oder ich habe Bockenhasen zu prickeln oder halt auch nicht so.

00:08:25: Also... Ich bin da direkt wieder drin im Game und ich sag dir doch was?

00:08:30: Ich hab einfach... ich pluck hier jetzt Leute!

00:08:34: Ich schränke Leute ein, ich entferne Leute.

00:08:37: Wenn ich sehe das sind irgendwie Profile da ist dann weiß ich nicht mehr Rino fünf sechs sieben acht und er ist Volleyballfreak, dann denke ich mir Aha!

00:08:48: Da werde ich dich wohl entfernen.

00:08:51: Das tut mir leid aber das glaube jetzt gar nicht dass du hier bist weil du irgendwie Bock hast auf einen konstruktiven Austausch.

00:08:59: richtig ich entfernt auch regelmäßig Männerprofile, die mir dann einfach nur schreiben.

00:09:05: Hi!

00:09:07: Augenzlinger... Das hatte

00:09:08: ich noch nie.

00:09:08: Ah das hatte ich auch nie.

00:09:09: Ja

00:09:10: wirklich?

00:09:12: Männer auch.

00:09:12: einfach ist es so.

00:09:15: Und da denke ich mir bin ich da jetzt böse weil Wolleballfreak der kann natürlich auch erzieher sein und hat's halt nicht in seinem Instaprofil drin stehen klar.

00:09:24: Dann denk ich mir dann wirds der Algorithmus regeln, dann wird der Fröder später nochmal auf mein Profil kommen.

00:09:30: Mhm, seh ich

00:09:33: auch so.

00:09:34: Ich bin auch tatsächlich bei Menschen ... Also wenn da viel Traffic ist, dann geht das nicht immer, ne?

00:09:42: Bei mir kommen und gehen ja am Tag an die Fünfhundert Leute.

00:09:46: Das ist ja absurd!

00:09:48: Das ist völlig absurd.

00:09:49: Ähm,

00:09:50: ich will überlegen.

00:09:51: hier kommen immer Fünf- hunderte Leute rein sagen kurz Hallo und überlegen ob sie bleiben oder andere gehen... Ja du musst vor fünfund

00:09:57: Leuten einen Vortrag halten.

00:09:59: So.

00:10:00: Dann kriegt man das nicht immer mit, ne?

00:10:02: Aber ich guck schon auch wenn ich dann irgendwie sehe die haben noch einen Deutschlandfahne in ihrem Namen oder so was, dann mach ich die halt auch wieder weg.

00:10:09: Also da ist dann schon klar woher der Wind weht und dann denke ich mir so nie.

00:10:17: Ja ja ja ja.

00:10:20: Ja also es ist interessant!

00:10:21: Natürlich ist es auch dieses Wording na ich will Sachen in den Kitas verbieten und so natürlich

00:10:27: klar.

00:10:28: Das provoziert

00:10:29: sozusagen.

00:10:30: Ich würde es auch verbieten wollen,

00:10:31: hallo?

00:10:32: Aber ehrlicherweise ... Es ist nicht so, dass ich mich hingesetzt habe und überlegt hab was provozirzt jetzt wohl Menschen.

00:10:38: Gar nicht, sondern ich hatte wirklich diesen Impuls von Boah, wenn nichts könnte, ich würd's einfach verbieten.

00:10:45: Ja, zu Recht einfach auch ne?

00:10:47: Ja, find' ich ja auch.

00:10:48: aber...

00:10:49: Ist ja total logisch!

00:10:51: Ja,

00:10:52: ich finde das ja auch.

00:10:55: Nun.

00:10:55: Ich würde auch gern Sachen verbieten in Kitas.

00:10:58: Ja, was würdest du verbieten?

00:11:00: Angefangen bei Eingewöhnung und Tag vier.

00:11:03: Oh Gott!

00:11:03: Den würde ich total gerne verbieten.

00:11:06: Den Tag vier?

00:11:07: Tag vier würde ich verbieten... Dann würde ich gern verbieten das Kinder probieren müssen.

00:11:16: Hey und eigentlich ist es verboten.

00:11:22: Das ist ja wohl schon so Ja, und ich hatte auch so ein Ding wo ich dachte, wann hört es denn auf dass wir die immer gleichen Sachen immer wieder besprechen müssen.

00:11:36: Das ist

00:11:36: krass!

00:11:38: Und ich habe noch was ganz anderes einen kleinen Nachtrag zu unserem Thema letzte Woche mit dem guten Grund.

00:11:44: Hast du schon mal darüber nachgedacht das dieses Wördingen vielleicht gar nicht so geil für Leute?

00:11:57: Erzähl mir mehr.

00:11:59: Also ich habe einen Beitrag gelesen, also das erste Ding ist ja immer wo kommt der gute Grund eigentlich her?

00:12:07: So diese These, diese Annahme und ich kenne das aus dem Systemischen so und jetzt begegnet uns das ja aber auch zum Beispiel in der Traumaarbeit Traumapädagogik und so weiter, ne?

00:12:22: Und dass man davon ausgeht, dass Menschen einen guten Grund haben.

00:12:24: Und Leute die jetzt aber zum Beispiel ein Trauma erlebt haben sagen halt hey ich will aber nicht das quasi das was ich erlebt habe als der gute Grund angesehen wird für das Verhalten was sich ... weil das war ja nicht gut was mir passiert ist.

00:12:44: Ja Was gab es einen Alternativvorschlag?

00:12:48: Es gab einen Zielvorschlag und den hab ich natürlich vergessen.

00:12:54: Aber ja, kann nicht nachvollziehen?

00:12:57: Ich mein im Sinne ... Also in dem Kontext ist aber auch der gute Grund nicht als gut gemeint, sondern als gerechtfertigter Grund.

00:13:10: sagen wir es vielleicht so.

00:13:12: Genau!

00:13:12: Und deshalb ... also ich kann das auch nachvollziehen.

00:13:21: Ja, vielleicht braucht es wirklich ein anderes Wording.

00:13:23: Weil das Prinzip ist ja trotzdem hilfreich.

00:13:29: Also in dieser Haltung einfach auch Menschen zu begegnen, ist ja trotz dem ... hilfreich.

00:13:35: einfach oder in der Haltung sich selbst zu begegneten kann total hilfrei sein.

00:13:40: Deshalb hängt da noch so bisschen gedanklich fest.

00:13:46: Ich glaube, für mich ist das ja so... Nehmen wir mal ein fiktives Beispiel, da sucht jemand nach Sicherheit zum Beispiel und Kontrolle und verhält sich dementsprechend.

00:14:02: Und ich finde für sich selber, für Sicherheit und Kontrollen zu sorgen ist einfach ein guter Grund.

00:14:07: auch wenn diese Suche oder das Bedürfnis nach Sicherheit und kontrolle aus einer schlechten Erfahrung kommt oder aus einem Trauma kommt, ist für mich dieses Ich versuche, da für mich zu sorgen und diese Bedürfnisse zu decken trotzdem ein guter Grund.

00:14:27: So ist mein Verständnis an der Stelle und aus der Systemik sagt man ja auch verhalten macht immer Sinn.

00:14:35: Ja, Verhalten macht Sinn.

00:14:37: Jedes Verhalten hat einen Sinn so und das ist ja im Prinzip dann schon der gute Grund.

00:14:43: vielleicht kann man es auch so nochmal vom Wording anders verwenden.

00:14:50: Aber ja, ich verstehe es natürlich auch, ne?

00:14:53: Weil natürlich nix gut ist damit dann verbunden wird in dem Fall.

00:14:59: Ja, voll!

00:15:01: Also sehr spannend auf jeden Fall.

00:15:03: Ich habe mich noch nicht so wichtig aber vielleicht nochmal an der Stelle wichtig zu sagen wir haben ein paar Folgen nicht gesagt.

00:15:08: das hier sind oft sehr ungewilderte Gedanken die wir haben und die sind mir oft noch nicht zu Ende gedacht.

00:15:15: Genau man kann uns hier zuhören wie wir Dinge denken

00:15:20: Ganz genau.

00:15:21: So, wollen wir ein bisschen in Pädagogik einsteigen?

00:15:26: Weiß nicht!

00:15:26: Ich dachte, wir sind schon da.

00:15:28: Da ist ja noch nicht genug.

00:15:32: Weiß ich nicht.

00:15:35: Nein, dann sag mal...

00:15:38: Nein, keine Ahnung.

00:15:40: Ich habe in unserer Podcastgruppe Noch gesehen einmal das Thema Gerald Hüter, ob wir darüber sprechen wollen.

00:15:56: Da wollen wir drüber sprechen und das möchte ich noch mal ein bisschen abschieben an hinten anstellen weil ich da noch ein zwei Sachen nach recherchieren möchte bevor ich da jetzt abschließend für mich was dazu

00:16:12: sage.

00:16:12: Wir könnten auch einsteigen und sagen, nächste Woche geht's weiter.

00:16:16: Wenn ich es geschafft habe, mich damit zu beschäftigen ... Vielleicht lieber nicht!

00:16:21: Vielleicht machen

00:16:22: wir

00:16:22: das als ein Obertopp.

00:16:26: Ja genau, das ist das was ich ja gerade schon so bisschen gesagt hab mit meinem Beitrag, der dann auch so abgegangen ist.

00:16:35: Ich kam da drauf weil ich mit jemandem gesprochen hab darüber ... der selbst keinen pädagogischen Hintergrund hat, aber eben im Moment mit sehr jungen Kindern zu tun hat und mich dann gefragt hat.

00:16:51: Und das liebe ich, ne?

00:16:52: Dass jemand nicht einfach nur sagt, dass Kind ist bockig, sondern jemand sagt... Also dieses Kind schmeißt sich im Supermarkt fürs Regal und das muss doch einen Grund haben.

00:17:06: Kannst du mir das erklären?

00:17:08: so?

00:17:09: Beste einfach.

00:17:11: Ich denke so, also es ist mir ja ein inneres Blumen pflücken weil kann ich erklären das mega feier ich doll und dann eben kam ich da drauf Weil ich halt denke, wir müssen einfach ... Also Ich finde Fachpersonen vor allem.

00:17:26: Wir müssen von diesem Wörting wegkommen zu sagen Ja die Kinder sind halt bockig oder auch trotzig oder was weiß ich ja?

00:17:33: Oder man müsste sich angucken Was bedeutet denn Trotz?

00:17:36: und das habe ich in einer anderen Podcast Folge für Welt irgendwann gemacht.

00:17:40: Und trotz heißt eigentlich nur so etwas wie Widerstandsfähigkeit.

00:17:45: Ich trotze dem Sturm Und das ist eine absolut gute, wichtige Fähigkeit.

00:17:53: Total!

00:17:54: Wenn wir das in dem Kontext zu stehen würden, dann wäre das irgendwie für mich besser und genau.

00:18:04: Wie gesagt, deshalb habe ich ja auch geschrieben Ich würde es gerne vorbieten, dass man nicht mehr sagen darf, weil jetzt die Sprachpolizei

00:18:15: Ja, es ist ja nicht nur das.

00:18:16: Weißt du was ich in diesem Zusammenhang so oft erzähle?

00:18:20: Gerade wenn wir über Verhalten von Kindern sprechen und dieses sozial kompetent werden... Ich kann das auch nur, wenn ich den Raum habe, das zu üben!

00:18:35: Also ich kann das ja nicht lernen und weiß vielleicht gar nicht wie mein Verhalten ankommt, wenn So.

00:18:48: Und ich finde es immer so spannend, gerade wenn Konflikte bei Kindern begleitet werden wie oft da Lösungen von außen vorgegeben werden?

00:18:58: Ja der hatte zuerst also bleibt's dort.

00:19:02: oder ja wir machen eine Wechselzeit obwohl das gar nicht von den Kindern aus kommt Oder im schlimmsten Fall dieses okay dann geht ihr euch jetzt aus dem Weg und ich denke mir Okay, kann ja mal eine Strategie auf jeden Fall sein.

00:19:16: Die sinnvoll ist auch zu lernen okay wenn Situationen sich festfahren dann geht man sich aus dem Weg Dann zieht man sich erst einmal zurück.

00:19:25: Nur Kinder brauchen ja auch den Raum und genau Konflikte oder auch Gefühle in Öffentlichkeit Und wo auch immer zu üben.

00:19:33: also es sind Ja alles Übungssituation sozusagen Ja

00:19:38: Ja und das sind halt alles auch wichtige Entwicklungsschritte.

00:19:42: Und wenn ich ... Wie gesagt, jemanden der keinen pädagogischen Hintergrund hat.

00:19:47: Mache ich da auch kein Vorwurf?

00:19:51: Ich mache auch eine Fachkraft die einfach mal genervt ist von dem Verhalten.

00:19:55: Keinen Vorwurf weil das passiert.

00:19:57: wir sind alle ja Menschen aber... Ich würde so gerne bestimmte Dinge voraussetzen und merke dass sich das nicht kann.

00:20:06: also ich kann nicht einfach voraussetzen, dass alle Fachkräfte wissen das ist ein wichtiger Entwicklungsschritt.

00:20:15: Da passieren Dinge in einem Gehirn wenn das Kind irgendwie schreiend im Flur liegt oder vor diesem Süßigkeitenregal da, dass da Dinge gerade im Gehirn passieren und das es jetzt eben jemand anderen braucht der ausgeglichen ist und zugewandt ist.

00:20:31: Und nicht jemandem, der das dann auch noch verurteilt oder dem Kind ansagt, dann musst du jetzt eine Auszeit machen.

00:20:36: ich krieg so oft Videos eingespült von Leuten die Kinder sagen ja dann weißt du ja was jetzt ist?

00:20:43: Dann sitzt das Kind da und ist ein bisschen betröpelt und sagt ja auszeit machen.

00:20:50: Geil.

00:20:51: Was lernt der Dreierige jetzt davon?

00:20:54: Also, es ist so ... Nee und dann feiern sich aber Leute da richtig drauf ab.

00:20:59: ne die sind richtig so.

00:21:00: ja mein Kind ist halt gut erzogen und ich denke so nee dein dein Kind hat gelernt das muss kooperieren Und dass das da und das ist der einzige Weg weil sonst wird's ausgesetzt Weil du ihm gerade noch gesagt hast wenn du jetzt nicht kommst gehe ich alleine.

00:21:16: Ja also das ist so

00:21:20: Dann darfst du nicht mehr dabei sein beim nächsten

00:21:22: Ausflug.

00:21:26: Also ich rede jetzt gerade von Elternvideos, also nicht dass das jetzt falsch verstanden ist.

00:21:30: Das sind keine Fachkräfte die dann sagen ja wir in der Kita machen das so, das ist nicht so.

00:21:37: Möchte ich nur noch mal kurz klarstellen?

00:21:39: Ich schließe nicht aus, dass es vielleicht auch ein Loch gibt aber das sind nicht die Videos von denen ich rede sondern das sind wirklich meistens auch englischsprachige Videos.

00:21:46: Ich tippe auf Amerika.

00:21:47: da sind einfach Erziehungsvorstellungen nochmal ganz ganz andere als bei uns.

00:21:54: Nichtsdestotrotz finden sich da auch deutsche Kommentare drunter.

00:21:57: Also es ist jetzt...

00:21:59: Und also wir haben ja schon auch das Thema, wie jemand muss in die Katarabe sitzen und darf nicht am Morgenkreis teilnehmen wenn er zu viel stört zum Beispiel oder sie?

00:22:10: Oder dass Kinder von Ausflügen ausgeschlossen werden weil zu anstrengend und vermeintlich zu gefährlich.

00:22:18: Oder dass Kinder, wenn die gebissen oder gehauen haben an den Tisch gesetzt werden und dann wird ihnen gesagt sie sollen mal drüber nachdenken was sie gerade gemacht haben.

00:22:26: Und wenn dir dein Wein heißt ja du bist jetzt halt bockig und dann schließt sich der Kreis halt.

00:22:30: Ja

00:22:30: voll!

00:22:32: Ich finde Auszeiten und Rückzug selbst gewählt total wichtig und ich finde das kann eine super gute Strategie sein wenn sie nicht von außen als Strafe verwendet wird und als Ausschluss.

00:22:49: Und das ist halt der wichtige Unterschied, weil ich glaube schon ... dass wir Menschen allgemein oder vielleicht auch nur unsere Generation meint sich gerade nicht so genau zu wenig gelernt haben, auch sich abzugrenzten und zurückzuziehen und dann mal kurz in Sicht zu gehen und zu regulieren und dann Dinge klären zu können.

00:23:13: Ja, und es gibt natürlich auch Situationen in denen es gut ist ein Kind aus der Situation rauszunehmen.

00:23:21: Und dann ist aber das Wichtige und die große Unterscheidung dass wir dabei bleiben und das Kind eben damit begleiten.

00:23:28: Total.

00:23:28: Und ich einfach sagen ja...

00:23:30: Geh mal von die Tür.

00:23:31: Ich denke mal rüber nach!

00:23:34: Ja, das ist auch begeil, mal

00:23:35: drüber nach.

00:23:37: Ich überlege dann, wie relativ ... je nach Situation es ja doch vorkommt, dass ich zum Beispiel dir irgendwie schreibe und sage, boah, ich hab grad den und den Stress.

00:23:49: Und alles was mir nicht helfen würde wäre wenn du sagen würdest, denk halt mal drüben nach!

00:23:56: Sondern was mir hilft ist, wenn du sagst okay wir kriegen das hin jetzt atme noch mal tief durch konzentriert dich auf den Raum, was auch immer.

00:24:06: Wir haben ja da Skills-Techniken!

00:24:11: Aber das ist ja was hilft?

00:24:14: Das Ding ist ja dass wenn wir Kinder rausschicken oder sagen denk mal drüber nach und sie damit alleine lassen sich das Problem verschiebt nämlich bei dem Kind ist dann auf einmal nicht mehr Problem, was vielleicht da gerade im Raum stand.

00:24:30: Also vielleicht Konflikt mit einem anderen Kind des Themas, sondern oh jetzt bin ich hier in Unsicherheit?

00:24:38: Jetzt werde ich ihr alleine gelassen.

00:24:42: Das bedeutet also Konflikte sind gefährlich weil ich werde dann alleine gel lassen.

00:24:47: Also solche Wege bilden sich ja dann super schnell auch ab und ich glaube das sind die Sachen, die da nicht passieren dürfen.

00:25:00: Ja, ja genau.

00:25:01: Also eben es verschiebt sich eigentlich das ganze Problem und ich finde... Achtung!

00:25:09: Es wird jetzt vielleicht eine harte Überleitung haben.

00:25:10: wir ich persönlich finde dass das unheimlich viel damit zusammenhängt, dass wir einfach in adultistischen Strukturen sind.

00:25:18: In denen Erwachsene nicht unbedingt ihren eigenen Adultismus reflektieren müssen aber es trotzdem dringend sollten.

00:25:25: Nur weil ja Erwachsenen denken in dem Moment sie wüssten schon was jetzt gut ist und sie wüsten schon worauf das jetzt hier rausläuft mit diesem Kind und mit dem ganzen Bockigen usw.. Deshalb passiert es ja.

00:25:42: Ja Die Annahme, dass sie vor allem das Kind jetzt mal hier richtig erziehen müssen.

00:25:51: Ja genau!

00:25:52: Damit es später im Leben gut funktionieren kann.

00:25:55: So...

00:25:56: Das finde ich auch wichtig.

00:26:02: Und jetzt kleiner Service Hinweis ist sein Hinweis.

00:26:07: Ich würde mich freuen.

00:26:09: Ich würde mich sehr freuen, wenn ganz viele Leute Sandra's und mein Buch vorbestellen.

00:26:16: Das kommt am fünftzehnten Sechsten!

00:26:18: Und ich habe vergessen wie es heißt weil ich bringe auch immer diese Begriffe durcheinander.

00:26:23: Es ist furchtbar.

00:26:25: Warte, ich muss nochmal kurz googeln.

00:26:28: Guck mal nach wie es heisst wir packen den Link in die Show Notes dann kann die Leute direkt nachgucken drauf klicken und

00:26:39: hier Ich habe es gefunden.

00:26:42: Es heißt, Adultismus wahrnehmen, reflektieren, abbauen und das wird erscheinen im Klett-Kita-Verlag und es wird auch noch eine Podcastfolge von Sandra und mir geben wo wir ein bisschen was zu dem Buch erzählen und zu den Unterschieden zu ihrem anderen Buch zur Adultismus dass jetzt ja mehr nur heraus kamen und alle diese Sachen das wirds alles noch geben bei Ferders Naive Welt.

00:27:06: Dennoch bitte jetzt schon mal vorbestellen.

00:27:09: Und wenn ihr es habt, wäre das ganz toll!

00:27:11: Wenn ihr eine Amazon-Rezension schreibt und das muss nix wildes sein, das reichen fünf Sterne ein tolles Buch oder sowas?

00:27:20: Oder hat mir für die Praxis geholfen?

00:27:21: Oder auch einen Superbuch zu Adultismus... weiß ich jetzt nicht, weil Sandras erstes Buch ist auch schon echt richtig gut.

00:27:31: Deshalb möchte ich nicht Sandras Buch schlecht machen, indem ich sage, unseres ist das

00:27:35: Beste.".

00:27:37: Genau und es reicht.

00:27:39: und ganz wichtig dafür muss man nicht das Buch auf Amazon gekauft haben.

00:27:43: Wusstest du das?

00:27:43: Das wusste ich nämlich lange nicht!

00:27:45: Ich habe immer gedacht, ich kann keine Rezensionen auf Amazon schreiben, weil ich die Bücher da ja gar nicht

00:27:51: kaufe.

00:27:52: Ja eigentlich wäre diese... eigentlich war die Verknüpfung ganz clever denke ich, weil wir ja oft das Problem haben vor allem bei solchen Büchern wo es mit um Diskriminierungsformen geht oder auch im Aufklärung dass super schnell Menschen Kommentare schreiben die das natürlich quasi verhindern wollen.

00:28:16: Also ich erlebe das auch bei meiner Freundin, die über Sexualität schreibt.

00:28:20: Und da sind ganz schnell immer Kommentare dabei, die natürlich verhindern wollen dass Frauen mit ihren Stimmen Platz finden und deswegen ist jede Bewertung jedes Kommentar das positiv ist auch ein mega Support und eigentlich mega wichtig.

00:28:38: Also

00:28:38: auch fünf Sterne für den Podcast?

00:28:41: Immer wichtig.

00:28:42: Und jetzt wissen wir, alle Amazon an sich scheißladen.

00:28:46: Brauchen wir nicht drum herumreden ist so.

00:28:48: warum also ruf ich extra dazu auf da eine Rezension zu schreiben?

00:28:53: weil das ist halt der Marktführer.

00:28:56: die meisten Leute gucken halt auf Amazon und gucken sich da die Rezition durch.

00:29:01: niemand liest Rezention irgendwo anders Also bei Büchern, ich zumindest nicht.

00:29:06: Keine Ahnung.

00:29:06: Aber Bewertungen auf Amazon sind ein Ding.

00:29:09: Deshalb bitte gerne Danke!

00:29:13: Das wäre sehr gut.

00:29:16: Cool.

00:29:19: Magst du zum Buch noch was sagen?

00:29:21: Die Frage habe ich mich direkt gedacht kann man das so mit ins Team nehmen und als Team auch durcharbeiten?

00:29:27: Ja, auf jeden Fall.

00:29:28: Also ich glaube zu jedem Kapitel haben wir schon Reflexionsfragen auch drin, die man auch so klein schrittlich irgendwie durcharbeiten könnte – das geht auf jeden fall!

00:29:40: Wir haben uns auch sehr drum bemüht diese ganzen komplexen Zusammenhänge so zu schreiben dass sie einerseits nicht an Komplexität verliert und gleichzeitig einfach auch Verständlichkeit sind.

00:29:53: So, das haben wir sehr versucht.

00:29:55: Ich hoffe, dass es gelungen ist.

00:29:56: Wir haben generell versucht ganz viele Perspektiven mitzudenken und einfach jüngere Menschen auch zu Wort kommen zu lassen.

00:30:04: Das hatte ich glaube schon erzählt oder?

00:30:06: Das weiß ich nicht mehr.

00:30:07: also das ist auf jeden Fall so ein Hauptding.

00:30:10: Ja, das geht und das weiß ich jetzt nicht aber ich glaub... Also wir haben das auf Insta schon gesagt.

00:30:15: uns hat niemand gesagt, dass wir's nicht dürfen.

00:30:17: Es kommen noch Reflektionskarten zum Buch.

00:30:21: Es

00:30:21: kommt noch ein ganzes Kartendec, in dem dann auf jeden Fall auch nochmal andere Fragen sind.

00:30:27: Das sind nicht einfach die Fragen aus dem Buch es sind nochmal andere Frage.

00:30:30: und halt ja mit Karten kann man halt auch nochmal ganz anders arbeiten.

00:30:35: Voll mega cool!

00:30:37: Yes sehr schön zaube ich mir fast den Kopfhörer runter.

00:30:41: Ja ich bin bisschen aufgeregt Ich find das ganz wild, wenn ich weiß, dass dann Leute die Sachen, die wir geschrieben haben lesen können.

00:30:52: Das finde ich ganz ... Weißt du?

00:30:54: Ich weiß nicht wie es dir geht!

00:30:56: Aber man hat das ja so auf seinem Computer kennen und denkt sich seine Sachen und dann hat man so stellen, wo man denkt ... Da ist es ... Na ja?

00:31:05: Und dann vergisst man das irgendwann aber ich weiß da drinstehen.

00:31:10: Ja, ich bin gespannt.

00:31:12: Ich bin auch mega gespannt.

00:31:15: Und ich bin vor allem gespannt, ob die Stellen, die Leute rückmeldet.

00:31:18: Ob das die sind von denen, ich denke.

00:31:22: Das bin ja auch ... Ja, mal gucken.

00:31:26: Es wird spannend, würdest du eine Lesentour geben?

00:31:29: Würdest du nach Bernouf kommen?

00:31:31: Ich hoffe!

00:31:31: Ich hoffe, es laufen Anfragen, sagen wir so und ja, wir müssen halt gucken.

00:31:39: also wahrscheinlich... Werden einzelne Termine da nur Sandra machen oder nur ich?

00:31:44: Und das hängt halt krass davon ab, wie viel wir selber das jetzt organisiert kriegen.

00:31:51: Wir sind beide auch terminlich einfach richtig doll eingespannt.

00:31:54: aber ich habe schon vor wenn ich nächstes Jahr in Berlin bin ein bisschen was dazu zu machen und auch so generell mich dann nochmal ein bisschen damit auseinanderzusetzen wo überall noch etwas stattfinden könnte.

00:32:05: also wenn jemand Ideen hat und Bock hat da was zu organisieren mega gern.

00:32:10: Ich hab voll Bock, ich bin nun nicht gut im Organisieren.

00:32:14: Der Call ging jetzt raus

00:32:15: an alle.

00:32:17: An alle Noobsies.

00:32:19: Organisiert was?

00:32:20: Vielleicht auch unsere Café-Tour irgendwann.

00:32:23: Ja genau!

00:32:24: Wir sind hier für

00:32:25: alles und

00:32:26: es muss halt jemand machen.

00:32:28: So...

00:32:32: Ja, weißt du so eine Agentur wäre schon gut.

00:32:34: Ich denke die ganze Zeit wirklich so ne Agentur wär gut, die sich um solche Sachen kümmert.

00:32:38: Aber ich weiß nicht ob es das in unserem Bereich ... äh, so gibt.

00:32:43: Das ist wohl die Marktlücke, die wir jetzt filmen könnten?

00:32:46: Ja also wenn jemand Bock hat, Agentin zu werden oder Agent und da vielleicht auch ne Idee hat wie das geht dann gerne.

00:32:56: Ah!

00:32:58: Gut.

00:32:59: Ähm...

00:32:59: So Ich hab sonst tatsächlich einfach nichts zu erzählen, weil ich nix erlebt habe außer ich habe gearbeitet.

00:33:06: Hey!

00:33:07: Ich

00:33:07: hab noch was... Ja, ich hab noch etwas pass auf.

00:33:11: Mich hat wochenlang versucht eine Nummer anzurufen und weil ich diese Nummer kenne, hab' ich gedacht, ach ja ihr wollt mir einfach irgendeinen Scheiß verkaufen?

00:33:17: Ich hab gar keinen Bock.

00:33:18: Und zwar ist das die Nummer von meinem Handy-Vertragsanbieter.

00:33:22: Oh, ja.

00:33:24: Fühle ich direkt.

00:33:24: Oder die rufen dann immer mal wieder an und sagen hallo wir haben das und das.

00:33:29: Partnerkarte, Tablet.

00:33:31: Was wollen Sie?

00:33:32: Ja genau und dann hat mir halt irgendwann nach ein paar Wochen hatten wir es einfach auch Leid getan.

00:33:38: Ich habe jetzt gerade sonst nichts zu tun und gehe halt mal ran.

00:33:40: so Jetzt ist es so Hallo Frau Finger und sie sind ja langjährige Kundin das stimmt.

00:33:46: Und wir haben da jetzt zu WM um Himmels Willen ein super, duper Angebot.

00:33:51: Und zwar können Sie jetzt kriegen ... Ich hab das alles vergessen aber entweder bla-bla-bla oder das und das mit einem WM T-Shirt was?

00:34:02: Hab ich gesagt, brauche auf keinen Fall!

00:34:03: Ja dann ist vielleicht das andere für sie interessant.

00:34:06: ne ne ne... Dann fing der also an mir das irgendwie zu erklären und so.

00:34:10: Und dann dachte ich ja gut, also irgendwann werde ich wohl auch einfach ein neues Handy brauchen weil das ist jetzt echt ein bisschen auch schon älter und so.

00:34:19: Und dann hat er auch ein Modell rausgesucht.

00:34:22: Alles toll, toll, und dann hab ich halt gesagt na ja Moment aber... Ich brauche dann schon die Nummer die ich jetzt habe.

00:34:29: also es wäre jetzt quasi so dass der Vertrag den ich habe noch ein Jahr läuft und dann würde ich einen zusätzlichen Vertrag kriegen für was auch immer.

00:34:36: Ja und ich könnte.. Also ich sag das finde ich auch bisschen absurd, aber egal Naja auf jeden Fall hatte mir dann erklärt ich könnte die Nummer.

00:34:45: Also ich würde eine neue Nummer kriegen und ich könnte die Alte behalten, indem ich das und das mache.

00:34:49: Und dann hab' ich gesagt, aha!

00:34:52: Ehrliche Antwort?

00:34:53: Wie gut funktioniert es denn?

00:34:58: Ja... ...und dann war's sehr lange ruhig für das Verhältnis von solchen Gesprächen wo die ja auch sehr geschult sind auf wir geben ja Antworten und wenn der Kundin das sagt, dann machst du das und so.

00:35:08: Und er dann sagte, naja, das funktioniert schon gut sonst würden wir das nicht anbieten.

00:35:16: Ja.

00:35:16: Mhm, okay!

00:35:18: Und dann hab ich gesagt, also ich kann das jetzt hier alles auch gar nicht entscheiden.

00:35:22: Ich muss mir da noch mal Gedanken dazu machen und so weiter, ob das alles geht ... und ja, weil er mich dann anrufen kann.

00:35:30: Dann haben wir mehr oder weniger einen Termin ausgemacht.

00:35:32: Er sagte dann irgendwie Dienstag, fünfzehn Uhr?

00:35:34: Oder so?

00:35:36: Ich sag mal so... Der Dienstag ist jetzt locker zwei Wochen her.

00:35:42: Da hat keiner mehr angerufen.

00:35:45: Da hat wohl gar niemand mehr angerufen.

00:35:47: Und das finde ich schon frech, weil ich bin ja jetzt hier langjährige Kundin.

00:35:51: Ich kriege da wohl noch ein T-Shirt und ein Telefon.

00:35:54: Und er hat gesagt es funktioniert ja alles einwandfrei!

00:35:56: Ich hab da jetzt Fragen... Ich habe so viele Fragen, dass ich schon überlegt habe ob ich da mal anrufe und sage hallo was ist denn?

00:36:06: Wo ist mein Rückruf bitte?

00:36:09: Ja, ich finde das nicht so vertrauenerweckend ehrlich.

00:36:12: Ich habe auch fest damit gerechnet.

00:36:16: Ich hab schon überlegt, rück ich den dann weg?

00:36:18: Ich hab gar keinen Bock mit dem zu telefonieren und ist voll okay!

00:36:22: Für mich ist das fein.

00:36:25: Also meine Erfahrung ist auch dass die selten zurückrufen... Ich sag ja immer schicken sie mir das Angebot per E-Mail, da kann ich mir das in Ruhe durchlesen weil ich kann das so nicht mit Zeitdruck und allem Pipapok.

00:36:37: Dann kommt

00:36:37: es meistens auch nicht.

00:36:39: Doch, das hab ich.

00:36:41: Das kam direkt per E-Mail und weil er dann vergessen hat, ob es mir schon geschickt hat ... Hat es mir noch mal geschickt und jetzt hab ich das zweimal.

00:36:48: Wow!

00:36:49: Ja.

00:36:50: Ich will's trotzdem nicht haben.

00:36:52: Es hat sich alles dann irgendwie ... Das hat sich gar nicht so schlecht angehört.

00:36:55: aber am Ende hab ich gedacht oder ich warte ein Jahr bis dieser Vertrag ausläuft und guck was die angeboten haben.

00:37:03: Ein Jahr wird mein Handy funktionieren und dann gucken wir.

00:37:07: Also chill einfach Andreas, chill.

00:37:15: Ich hab tatsächlich noch einen kleinen Servicetipp an der Stelle.

00:37:17: ich weiß nicht ob das bei anderen Telefonen auch geht aber ich habe das beim meinem iPhone eingestellt.

00:37:23: Ich kann bei den Einstellungen zu Anrufen einstellen dass wenn es eine Nummer ist die nicht gespeichert ist fragt das iPhone.

00:37:32: wer bist du und warum rufst Du an?

00:37:35: Dann sprechen die Leute das ins Telefon und es erscheint auf meinem Display.

00:37:40: Was?

00:37:41: Ja,

00:37:42: wer da anruft... Also wie ist so ein Anrufbeantworter, ne?

00:37:46: Die quatschen dann drauf und ich seh' dann auf dem Display wenn die Person ihren Namen sagt und was sie möchte, ...dann kann ich rangehen oder ich lasse's einfach!

00:37:55: Und das

00:37:55: funktioniert?!

00:37:57: Leute machen das?

00:37:57: Ich

00:37:58: würde

00:37:58: sofort auflegen.

00:38:01: Ich würd sofort auflegen, ich würd denken, was ist

00:38:03: los!?

00:38:04: Nee, es funktioniert.

00:38:06: Ich

00:38:06: hab auch letztens ... Das ist so absurd lustig!

00:38:09: Warst du fertig?

00:38:11: Ja ja alles gut.

00:38:12: Also ich fand's lustig weil ich von mir selber überfordert war.

00:38:15: Ich habe in einem Hotel angerufen weil ich eine Verlängerung ... also ich wollte eine Nacht verlängern meinen Aufenthalt.

00:38:22: Und dann hab ich nach einer E-Mail-Adresse gesucht und irgendwie keine gefunden.

00:38:28: Das war alles ganz komisch, aber ich habe eine Telefonnummer gefunden.

00:38:31: Dann hab ich da angerufen.

00:38:33: Und das Hotel ist in Deutschland okay?

00:38:35: Aber es geht halt jemand dran und spricht einfach komplett Englisch!

00:38:39: Also es war schon vorher ne englische Bandansage mit so mehr Geräuschen oder irgendwas im Hintergrund, keine Ahnung warum... Ja?

00:38:46: Und spricht einfach Englischen und ich war's zu überfordert.

00:38:48: Ich mein' ich kann Englischt!

00:38:49: Ich hätt mir dem das schon auch gekonnt, Ich war so überrascht, ich hab einfach aufgelegt.

00:38:55: Okay ...

00:38:57: Also,

00:38:58: ich habe da null damit gerechnet?

00:39:00: Ja, versteh ich total.

00:39:02: Habe ich erst mal aufgelegt?

00:39:03: Mhm.

00:39:06: Und dann freue ich mich.

00:39:06: sonst, wenn ich Englisch sprechen kann, denke ich immer, gut, dann rösten nicht alle Worte ein, das ist super!

00:39:11: Aber ...

00:39:12: Nee, ich find's ganz schwierig.

00:39:14: Ich versteh viel und kann gut zuhören, aber wenn ich selber sprechen soll... Da sitzt einfach dieser Scheiß aus der Schule zu tief drin.

00:39:24: Wenn

00:39:25: man's nicht gut ausgesprochen hat und so, dann gab es immer ... Ah nee!

00:39:29: Nee-nee-nee.

00:39:31: Das hatte ich nicht?

00:39:33: Ich hab so ein paar Worte, die ich denke, ne spreche nicht aus, weil das klingt auf jeden Fall furchtbar, da nutzen wir ein anderes Wort dafür.

00:39:45: Sehr gut.

00:39:46: Aber sonst geht es eigentlich.

00:39:48: Ich fand's von mir selber so lustig, weil ich so gedacht hab, das hast du einfach aufgelegt.

00:39:55: Nun gut!

00:39:56: Wir stellen jetzt den Wein kalt.

00:39:58: Hab eine schöne Woche.

00:40:00: Bis dann

00:40:02: nie.