#108 verschimmelt in Berlin
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00:00:09:
00:00:11: Geht schon wieder los.
00:00:12: Da sind wir wieder!
00:00:16: Willkommen zurück, ich hab Urlaub.
00:00:18: Ich bin eigentlich gar nicht da.
00:00:21: Du bist gar nicht there und
00:00:22: gar nicht
00:00:22: der können wir heute deiner Stimme lauschen.
00:00:24: Guck mal Technik macht's möglich.
00:00:27: ist das nicht krass?
00:00:28: Ja.
00:00:28: Ich habe in den letzten fangen...ich fang einfach gleich an mit dem Pädagogikthema.
00:00:33: Und los.
00:00:33: Und Los!
00:00:35: Herzlich willkommen zum Pädagogik-und Pinot.
00:00:37: Ähm ...ding Es gibt Eine Werbung.
00:00:44: Haben wir da schon drüber gesprochen über die Werbung von dem Versandhaus mit den Brotdosen?
00:00:48: Nee,
00:00:49: also es gibt eine Werbung, ziemlich große Kampagne finde ich auch oder ich nehme das jetzt gerade nur so wahr.
00:00:56: Da wird gezeigt wie ein Ich nehme an der Papa für das Kind die Brotdose vorbereitet, für die Kita.
00:01:06: Und dann überlegt was gehört da alles rein und so ne?
00:01:09: Und auch sagt Menschen ich würde noch gerne so viel mehr mitgeben.
00:01:14: Und dann geht das Kind in die Kita, man sieht noch kurz wie die Mama.
00:01:17: Die Mama ist irgendwie Ärztin oder sowas und die winkt noch so übers Tabletten sagt hey, viel Spaß beim ersten Kita-Tag!
00:01:23: Dann geht das kind irgendwie los und kriegt noch eine Umarmung.
00:01:26: und dann geht es in die Kita und ist da die ausgedruckte Gurkenstärkchen oder was das da hat.
00:01:33: Weil... Es mehr als ne Brotdose ist.
00:01:37: Es is ein Stück zu Hause zum mitnehmen.
00:01:40: So krass Es ist so krass.
00:01:44: Also wie gut kann man das auf den Punkt bringen?
00:01:49: Yes!
00:01:50: Und wie krass ist es eigentlich, dass einfach irgendwelche Marketingmenschen das jetzt so einfach für sich claimen und sagen ja wir haben verstanden um was es geht übrigens und wie oft ich mit Fachkräften die Diskussion habe um diese Brotdose Was da rein darf, was da nicht rein darf.
00:02:10: Was die Kinder essen dürfen in welcher Reihenfolge sie das essen dürfen wie oft sie das wiederholen können oder halt auch nicht holen können.
00:02:17: dies das ja wie oft.
00:02:19: Und wie krass die das einfach auf den Punkt bringen.
00:02:21: Es gibt noch eine andere Werbung, die finde ich nicht so gut gelungen.
00:02:24: Das ist so ein Schuhverkaufstings.
00:02:29: Da werden Schuhe irgendwie gebunden und dann steht drüber hier findet noch echte Bindung statt oder irgendwie sowas.
00:02:34: Die finde ich tatsächlich nicht so gecatcht.
00:02:37: Aber das von dem Versandhaus hat mich echt abgeholt Und dann sagt ihr jemand, ja aber das mit dem ersten Kita-Tag.
00:02:45: Das ist mir tatsächlich als ich dir das erste Mal gesehen habe gar nicht aufgefallen.
00:02:48: Ich fand nur so was einfach insgesamt zu krass und dann hab' ich gedacht naja aber erster Kita Tag das kann auch sein... Was weiß ich nach den Ferien?
00:02:59: Weißt du da würde ich auch sagen helfe Spaß beim ersten Kita Tag.
00:03:03: also ich würde das jetzt für mich nicht so verstehen dass es der allerallererste Kita Tag ist Weil dann, möchte ich sagen Abzug in der B-Node.
00:03:12: Dann habt ihr das nicht richtig geklämt für euch und Freunde im Marketing?
00:03:18: Stimmt nicht ganz!
00:03:20: Ja, das stimmt ja.
00:03:22: da würde ich auch sagen abzug in die b-node.
00:03:26: Ja weil ich glaube für viele Eltern ist natürlich der erste Kita Tag wahrscheinlich der erste Kita tag der allerallerer erste.
00:03:32: Ja genau aber auch dass
00:03:34: ich habe den werbespot gar nicht im kopf aber da ist ja auch total Trotzdem wichtig ein Stück zu Hause dabei zu haben.
00:03:41: Unabhängig davon, ob wir jetzt da sehen, ob dann eine Eingewöhnung stattfindet.
00:03:44: Hey
00:03:45: und weißt du wie oft ich das denke?
00:03:47: Und dann stand ich da am Bahnhof als ich nach Berlin gefahren bin, Riesenplakat von diesem Kind mit der Brotdose ein Stück Zuhause zum Mitnehmen.
00:03:54: Ich hab gedacht, ja auch auf ein Stückzuhause zur Mitnehmen weil ich hatte mir Gurken und Birne geschnitten.
00:03:59: Passend auch zu Pinot natürlich.
00:04:02: Keiner geschmackte Birne, du weißt... Jetzt muss ich dir was sagen!
00:04:08: Mir ist wohl mein Stück zu Hause verschimmelt in Berlin.
00:04:11: Also
00:04:20: das ist irgendwie schwierig, weil ich hab noch gedacht, da sind noch Reste drin!
00:04:25: Ich muss gucken, dass sich das rausnehmen und dass ich das alles auch sauber mache... Ich habe das komplett vergessen.
00:04:34: Ja, ich habe das Ding in den Koffer geschmissen und als ich nach Hause bin, habe ich alles draufgeschmissen.
00:04:40: Ich habe da nicht dran gedacht, ich hab null länger dran gedacht.
00:04:43: Ja es war ein bisschen eine ekelhafte Angelegenheit aber ja
00:04:50: gut.
00:04:51: Wunderbar ist passiert mir früher regelmäßig wenn Schulferien waren das manchmal da Dosen drin vergessen wurden.
00:05:02: Ja ich persönlich finde den schlimmsten Schimmel macht Brot Und Joghurt-Sachen.
00:05:10: Das ist so meine Erfahrung an der Stelle.
00:05:13: Weißt du, wenn es richtig eklig wird?
00:05:14: Wenn das dann so geht und diese Brotdosen, wenn man die aufmacht, dann kommt schon so ein... Ich finde das so furchtbar!
00:05:20: Wenn
00:05:20: wir so kurz vor dem Platzen sind.
00:05:22: Oh,
00:05:23: ich finde das zu furchтbar.
00:05:23: Und
00:05:24: alleine aufblopsen.
00:05:25: Ich kann das auch nicht.
00:05:26: Ich habe zum Glück jemanden hier, der hat ungefähr gar keinen Ekel empfinden und macht dann die Dinge.
00:05:32: Aber es ist... Ne.
00:05:37: Ich bin da, ich kann es nicht.
00:05:39: Mh,
00:05:40: verstehe ich.
00:05:41: Ähm... Genau ein Stück zu Hause!
00:05:45: Ich finde das super wichtig.
00:05:48: Hängt ja nicht nur an der Brotdose auch an Übergangsobjekten, einem Rucksack an Jacken und Schuhen
00:05:55: usw.,
00:05:57: also findet man darf dann nochmal beobachten wie Kinder sich manchmal in welchen Situation ihre Dinge holen oder was ich auch super oft sehe dass die sich an der Garderobe an ihren Platz zurückziehen, weil das sind alles ihre Sachen.
00:06:13: Das ist so krass, dass Kinder diese ... Also, dass sie das spüren.
00:06:18: Ich brauche jetzt nicht nur einfach alleine Zeit, sondern ich möchte bei dem sein was mir gehört und dieses ... Alles meins?
00:06:28: Und ich darf hier es einfach meins so, ne?
00:06:31: Ja,
00:06:31: vielleicht auch!
00:06:32: Die Garderober
00:06:32: der einzige Ort für das mein Platz.
00:06:36: Stimmt ja.
00:06:38: Ja, manchmal noch Betten?
00:06:40: Ja, wenn die da den ganzen Tag stehen
00:06:46: und zugänglich sind auch.
00:06:51: Und warum es dann manchmal für Kinder so wichtig ist, wenn sie in einem Spielort gerade Spiegel sagen dürfen?
00:06:57: ich bin hier in meinem Space.
00:07:03: Ja, und ich glaube auch gerade bei Übergangsobjekten und so Dinge die vielleicht auch nach vertrauten Menschen riechen.
00:07:13: Voll!
00:07:13: Und
00:07:13: ich glaube das ist vielleicht auch etwas was es an der Garderobe irgendwie gibt.
00:07:19: Gibt's auch in Übergangsobjekten Scharls T-Shirts irgendwas?
00:07:24: Das finde ich schon auch
00:07:26: Mega wichtig.
00:07:27: Mega, mega wichtig und wie... Also ich weiß nicht ob es dir jetzt außer geht aber ich merke schon auch wenn man viel reißt dass man schon auch guckt wie kann man sich ein Stück zu Hause nicht nur in Form von der Brotdose so mitnehmen?
00:07:41: Ich hatte letztens da meine Hausschuhschlappen dabei weil ich weiß ich habe so schnell kalte Füße ich denke aber mittlerweile auch tatsächlich tut danach mein Kissen mitzunehmen.
00:07:51: Ja, das hat ich auch schon.
00:07:52: Das nimmt so viel Platz weg!
00:07:53: Deshalb mach' ich das nicht.
00:07:54: Es nimmt super
00:07:54: viel Platz Weg?
00:07:55: Das hatte ich auch mit dem Kissen... Ich nehme im Moment immer meine Strick- oder meine Häckelsachen mit tatsächlich weil mich das halt einfach beruhigt und ich finde es gut.
00:08:05: Das ist jetzt nicht unbedingt ein Stück zu Hause aber es ist irgendwie so ein Rhythmus irgendwie.
00:08:14: Ja voll.
00:08:15: Ja, dass mache ich.
00:08:18: Aber ja, also ich kann das schon auch voll nachvollziehen.
00:08:21: Und?
00:08:23: Ich habe einen neuen kleinen kuscheligen Freund
00:08:29: und
00:08:29: der neue kleine kuschelinge Freund.
00:08:30: Der wird jetzt vielleicht einfach immer mitfahren.
00:08:34: Ja es gibt nämlich Quokkas als Kuscheltiere.
00:08:40: Ich wusste das
00:08:42: nicht!
00:08:43: Ich wusste bis vor kurzem nicht mehr, dass dieses Tier gibt.
00:08:45: Ja, guck!
00:08:46: Und ich habe einfach einen Quokka von einem Lubsi geschenkt bekommen.
00:08:50: und jetzt ... und weißt
00:08:51: du?
00:08:52: Es ist so süß... und zu Hause hab' ich gesehen der hat sogar so ein kleines Beutelchen.
00:08:58: Du könntest da was reinmachen.
00:08:59: Da kann man was reich
00:09:00: tun.
00:09:03: Was könnte man da reinmachen, ein Stück Schokolade?
00:09:05: Na ja sagen wir so.
00:09:06: Ich hab hier meinen Partner beauftragt mir da kleine Zettelchen mit Botschaften reinzulegen wenn ich weg bin.
00:09:13: Ich weiß nicht ob er es macht aber ich habe gedacht das fände ich irgendwie gut!
00:09:16: Das möchte ich und nur für den Fall dass er nicht selber drauf kommt gibt's einfach eine Anweisung dafür.
00:09:24: Hey das ist mega die Idee ist richtig schön.
00:09:28: Ja
00:09:30: mag ich.
00:09:31: Oder ich schreibe mir selber da was rein.
00:09:34: Ja, das würde ja auch gehen?
00:09:35: Das würde auch gehen!
00:09:38: Aber wie cool.
00:09:39: einfach dass er so ein Beutelchen
00:09:40: hat.
00:09:41: Er ist so niedlich.
00:09:43: Hörst du dich niedlich?
00:09:44: Ich hab ihn gesehen... Hat er einen
00:09:45: Namen?!
00:09:46: Nein, er hat keinen Namen.
00:09:48: Braucht der einen Namen?
00:09:50: Wo wirklich braucht er einen Name?
00:09:51: Aber ich weiß auch noch nicht.
00:09:52: Ich habe überlegt ob ich quasi die Noobsie-Community über den Namen abstimmen lasse aber wenn ich dann den Namen nicht mag dann wird es halt schwierig weil ich nehme denn ja mit.
00:10:02: Richtig, der muss schon passen.
00:10:04: Oder du musst eine Vorauswahl?
00:10:06: Ich hab
00:10:06: auch überlegt, ob das so gedacht war, dass es überhaupt ein Nupsi-Quokka wird ...
00:10:12: Ja...
00:10:13: Aber ich habe ihn jetzt für mich geohnt und ist jetzt einfach
00:10:16: meiner.
00:10:18: Du
00:10:18: wusstest nicht mal, dasses Quokkas gibt!
00:10:22: Deshalb ist meine Ende.
00:10:23: Ich
00:10:24: gönn den dir.
00:10:26: Endlich.
00:10:28: Wenn du nächstes Jahr wieder in Berlin bist, kann ich ihn einmal streicheln.
00:10:33: Ich kann dir einen eigenen mitbringen.
00:10:35: Na, alles gut!
00:10:37: Es ist alles ... ich bin total zufrieden, dass er bei dir wohnt.
00:10:41: Ja, aber ich hab so gedacht, krass, ich weiß nicht, wann ich letztes Mal ein Kuscheltier hatte in meinem Leben und es is'n Ding.
00:10:48: Also, ich find das echt irgendwie nett.
00:10:51: Sobald ich war richtig gestresst auch und dann hatte ich den so neben mir sitzen wir da für sich hinlächelt Ist auch weich, das ist schon schön.
00:11:04: Ja und wurde nicht auch in einem Vortrag erzählt dass das Anlächeln von Kuscheltieren auch schon ein Ding ist?
00:11:12: Und der lächelt ja tatsächlich auch.
00:11:14: also das ist wirklich... Das macht was mit Menschen.
00:11:18: Sie war ja auch in dem Vortragen und sie sagt dann auch eigentlich müsste ich jetzt ein Foto von dir machen wie du den auspackst und wieder dich anlächelt.
00:11:25: und ich habe gedacht er stimmt eigentlich das wäre so das Ding.
00:11:27: jetzt der Beweis
00:11:31: Lächelnde Kuscheltiere.
00:11:32: Ich habe auch tatsächlich Kuscheltiere aus eines der Kindheit und eines einer schwierigen Phase, als ich da eins geschenkt bekommen hab.
00:11:41: Die hab' ich auch beide noch, ne?
00:11:42: Die werden auch nicht irgendwie weggegeben!
00:11:45: Ach krass, nee... Also meine Kuscheldiere sind alle doch irgendwo eventuell ein wenig Maus zerfressen
00:11:54: Das weiß
00:11:57: ich jetzt nicht.
00:12:00: Ja Gut.
00:12:03: Gilt das schon als pädagogisches Thema?
00:12:07: Ich auch, aber wir haben ja noch ein bisschen Zeit.
00:12:11: Wir haben noch viel Zeit!
00:12:15: Über weitere Dinge sprechen... Ich habe bei dem einen immer noch nicht herausgefunden was ich damit meine.
00:12:24: Ich habe reingeschrieben Hocker und Stühle.
00:12:28: Ach,
00:12:28: das ist von mir.
00:12:30: Das hast du aufgeschrieben.
00:12:32: Ah, das habe ich für dich aufgeschrieben.
00:12:34: Das hast du für mich aufgeschritten!
00:12:36: Da waren wir... Hast du keine
00:12:36: Wunderweise?
00:12:37: Ich weiß nicht was es
00:12:37: ist.
00:12:38: Ja genau, ich weiß, dass es ist aber eher ein Pinotthema.
00:12:42: da geht's um.
00:12:43: Oh Gott, ich weiss jetzt gar nicht wie ich dann den Anschluss finde damit auch das halbwegs so lustig klingt wie ich das meine.
00:12:50: Es ging irgendwie um Stühle.
00:12:52: Weißt Du, wir waren noch letzte Woche essen.
00:12:54: Wir waren essen
00:12:55: Mit dem ganzen Trub und es ging irgendwie im Stühlen Und Alex hatte irgendwas zu stühlen gesagt weiß ich nicht mehr.
00:13:04: und dann erzählte ich folgende Geschichte.
00:13:08: Es hat vor ein paar Wochen der Fachtag für ein friedliches Miteinander stattgefunden.
00:13:13: online, das habe ich hier auch ein paarmal erzählt dass es stattfindet.
00:13:17: Und extra dafür bin ich ja noch einen Tag länger in Berlin geblieben damit ich das machen kann.
00:13:27: Dann hatte ich so ein super unbequemen Hotelstuhl, wie die halt dann sind.
00:13:32: Weißt du?
00:13:32: Man hat ja dann... Die schreiben mehr nachher die Beschreibung Schreibtisch aber es ist einfach ein Brett an der Wand.
00:13:37: So und da ist das so ein Stuhl Und er ist nicht super bequem Es ist einfach irgendein Stuhll Meistens ein bisschen stylisch, aber bequem ist halt nicht stylisch.
00:13:47: So und dann konnte ich irgendwie so nach ein paar Stunden nicht mehr auf diesem Stuhl so gut sitzen.
00:13:51: Und neben dem Schrank gibt es einen Würfel, einen relativ großen Würfel und ich dachte immer das ist eine Gepäckablage.
00:13:59: Dann dachte ich ja vielleicht kann man den Würfel benutzen auch um da draufzusetzen.
00:14:03: Vielleicht lässt er sich verschieben?
00:14:04: Der ließ dich verschieben.
00:14:05: also habe ich den Würfel mit dem Stuhll getauscht Und ich setze
00:14:10: mich
00:14:11: wegen der Bequemlichkeit, weil größere Sitzfläche und so.
00:14:13: Dann saß ich da auf diesem Hocker und hatte zwischendurch das Bedürfnis, mich anzulehnen!
00:14:23: Vielleicht bin ich da fast von dem Hockern gefallen.
00:14:29: Weil der Hocka keine Linie hat...
00:14:31: Weil der Hocke keine Linne hat.
00:14:34: Ich glaube nicht, dass es jemand mitbekommen hat.
00:14:38: Was alle mitbekommen hat als es mir dann endgültig zu blöd wurde und ich entschieden habe mich jetzt aufs Bett.
00:14:43: Jetzt reicht's!
00:14:49: Ja,
00:14:49: das war einfach nicht bequem... Und ich glaub, der Aufhänge für die Geschichte war bei irgendeinem Real.
00:14:55: Aber ich komm nicht mehr drauf!
00:14:58: Egal auf jeden Fall was lustig... Also Hocker und Stübler haben wir abgepasst.
00:15:01: Du bist fast vom Hocka gefallen?
00:15:03: Ich find's auch so lustig dass du einfach letzte Woche schon gesagt hast hey ich weiß gar nicht mehr was ich gemeint hab aber du kannst ja auch
00:15:12: gar nichts machen.
00:15:14: Ja irgendwie sind wir ein bisschen eskaliert in der Gruppe und haben ...aber ich erinnere mich das wir super gelacht haben beim Essen über diese Geschichten Weil wenn mir Menschen Geschichten erzählen, habe ich Direktbilder im Kopf.
00:15:26: Und ich hab direkt ein Bild vor Kopf wie Fairfas vom Hoggerfeld rückwärts?
00:15:31: Ja.
00:15:31: Wahrscheinlich noch mit Kopfhörern auf und KB am Mikrofon was dann so mit runter
00:15:35: gelogen wird.
00:15:35: So ähnlich muss ich das vorstellen.
00:15:37: Genau, genau so ähnlich!
00:15:39: Mit hochauf gerissenen Augen wo ich merke da ist gar keine Lene.
00:15:43: oh Gott!
00:15:47: Ich liebe das... Wunderbar, wunderbar.
00:15:53: So kann das gehen.
00:15:57: Okay!
00:15:59: Gut, ähm...warte mal, Blick auf die Uhr, Blick Auf Die Uhr.
00:16:02: Wir
00:16:03: haben noch?
00:16:04: Ich versuche hier gleichzeitig zu die Themen zu managen und auf die Uhr zu gucken und gleichzeitig mit den Leuten zu sprechen damit hier nicht so lange Pausen entstehen.
00:16:18: Kann ich?
00:16:20: Ich habe noch ein... Sollen wir schon, bin ich das Ausschlag machen.
00:16:24: Oh!
00:16:25: Haben wir wieder was für die Kategorie.
00:16:28: Aber Lust?
00:16:29: Hör damit.
00:16:32: Pass auf.
00:16:40: Ich liebe das weil ich das vollkenne.
00:16:45: Warte meine Kolleginnen sprechen immer wieder jetzt ist es weg warte.
00:16:49: Meine Kolleginnen sprechen immer wieder abfällig über die Mütter der Kinder in unserer Einrichtung.
00:16:59: Sie sprechen dann darüber, dass ja diese oder jene Mutter sich auch mal irgendwie mehr Mühe geben könnte mit der Brotdose?
00:17:08: Oder darüber das ja die Mutter schon zu Hause ist und warum holt sie denn jetzt ihr Kind nicht ab
00:17:12: usw.?
00:17:13: Bin ich das Arschloch wenn ich das schwierig finde?
00:17:21: Auf keinen Fall!
00:17:22: Auf keinen Fall!
00:17:23: Finden wir die Personen, die so über Mütter reden sind hier das Arschloch?
00:17:29: Ja.
00:17:30: Das finden wir wohl.
00:17:33: Wir finden zumindest dass sie einfach nicht gut reflektiert sind.
00:17:39: Ich kann da echt jetzt anknüpfen, weil ich das auch in Fortbildungen immer wieder hab.
00:17:44: Witzigerweise!
00:17:45: Und dann sitzen da mir Fachkräfte gegenüber und wir haben es von Zusammenarbeit mit Eltern.
00:17:51: Wie kann das gut gelingen?
00:17:52: Was sind die guten Gründe der Eltern usw.
00:17:54: Und dann gehen sie in die Pause und fangen an und reden schlecht über die Eltern und hauptsächlich schlecht über den Mütter.
00:18:00: und ich denke so hey was haben wir denn jetzt zwei Stunden besprochen?
00:18:06: voll fühle ich total, erlebe ich auch.
00:18:09: Erleb' ich oft im Kontext mit herausforderndem Verhalten das schlecht über Eltern gesprochen wird und vor allem bei Eltern die unsicher sind so kann ich gleich noch zu erzählen wie ich darauf komme?
00:18:30: Und dann denke ich mir so wir sind doch da so doll bei Was wir denken und was wir sprechen, prägt unser Handeln.
00:18:39: Und wie begegnen wir dann diesen Familien?
00:18:42: Das merken die allen.
00:18:43: Die spüren dass wir schlecht über sie sprechen.
00:18:46: es ist nicht cool.
00:18:47: im schlimmsten fall machen wir das noch vor der kindergruppe und die Kinder kriegen das mit.
00:18:53: Ja ganz
00:18:53: schrecklich.
00:18:54: das habe ich jetzt auch überlegt.
00:18:55: und weiß du was ich gerade überlege?
00:18:57: die die personen die sich fragt ob sie jetzt des arschloch ist.
00:18:59: warum denn?
00:19:00: warum könnte sie denken Dass sie das Arschlocher ist wenn sie das schwierig findet?
00:19:05: ja
00:19:06: Und ich ...
00:19:08: Sag mal?
00:19:09: Na ja, weil man halt die Kollegen da wird ja auch bewertet und schlecht über sie spricht.
00:19:13: Dann hat das so den gleichen
00:19:16: Effekt... Ja es kappt so die Zugehörigkeit vielleicht dann.
00:19:20: Wenn man dann die einzige Person ist, die's nicht mitsprechen möchte, wird man vielleicht auch irgendwie komisch angeguckt.
00:19:29: Und wenn man's outkollt wahrscheinlich auch.
00:19:32: Kann ich mir auch vorstellen!
00:19:37: Ich finde es total spannend, sich da zu reflektieren.
00:19:42: Bin ich das Arschloch so!
00:19:43: Aber ich finde gar nicht weil man darf unprofessionelles Verhalten, Fehlverhalten und so weiter bitte ansprechen oder zumindest auch checken dass es nicht in Ordnung ist.
00:19:57: Ja.
00:19:58: Und war es so interessant, hätte ich jetzt auch gefunden die Frage umgekehrt?
00:20:01: Wenn jetzt jemand sich selber dabei beobachtet wie er oder sie schlecht über Eltern spricht dann sage ich mir das Arschloch weil.
00:20:07: dann wäre die Antwort ja!
00:20:08: Hast
00:20:09: du?!
00:20:11: Aber die Chance wenn ich das merke... Dann habe ich schon mal die Chance das anders zu machen.
00:20:16: und es ist total spannend weil ich versuche mir das so krass abzutrainieren welche Gedanken bei mir kommen vor allem wenn's ums Bewerten geht von anderen Menschen, die ich schnell mal so sehe.
00:20:31: Und es gibt einfach Situationen, die irritieren uns ja und deswegen fangen wir dann an da hin zu gucken darüber nachzudenken oder vielleicht auch zu bewerten weil das Gehirn auch versucht zu sortieren.
00:20:44: Fair enough!
00:20:45: Meine Entscheidung ist ja dann dass ich den Gedankengang mache von Ist mein Gedanke jetzt wirklich echt
00:20:54: sozusagen?
00:20:55: Oder könnte es auch ganz anders sein?
00:20:58: Bestes Beispiel Eltern mit Handy in der Hand.
00:21:02: Ja,
00:21:02: ich sehe das immer wieder und ich könnte natürlich den Gedankengang gehen, denen viele gehen sagen boah guckt ihr mal an die sind immer am Handy und gar nicht bei ihrem Kind.
00:21:12: Ich kann aber auch den Gedankengang gehen dass ich sage keine Ahnung wie viel emotionale Situationen die heute schon begleitet haben Und jetzt haben gerade einfach alle zehn Minuten für sich.
00:21:25: So, also den Gedanken kann ich genauso machen.
00:21:30: Und muss nicht... Also ne?
00:21:33: Ich kann es schlecht bewerten!
00:21:34: Ich kann aber auch gucken gibt's einen guten Grund und dann kann ich den Gedanken gehen und ich versuche das wirklich und dann habe ja die Entscheidung spreche ich meinen schlechten Gedanken aus und aktiviere damit auch noch andere Menschen, die dann auch noch schlecht über die Person reden.
00:21:51: Und das hat unsere Gedanken haben nachweislich hier Einfluss auf unser Handeln.
00:21:56: Kann ich überlegen, möchte ich das?
00:22:01: Die Frage ist ja dann, welche Person möchte ich denn hier sein an der Stelle.
00:22:05: Welche Art von Fachkraft?
00:22:06: wie möchte ich es ... Wie möchte ich sein?
00:22:08: und wirken das immer so?
00:22:09: die Frage?
00:22:12: Und ich glaube halt wenn man sich selber schon die Frage stellen würde ob man damit das Ausschlag ist, wenn man das so macht... Dann ist man vielleicht auch nur noch ein kleines Ausschlag weil man hat ja schon angefangen zur Reflexion.
00:22:24: Weißt du?
00:22:25: Und jetzt, wo du auch gerade vom guten Grund gesprochen hast, hab ich so gedacht.
00:22:28: Ja ... Was ist denn der gute Grund, warum Fachkräfte über Mütter herziehen müssen?
00:22:34: Da gibt's ja auch irgendein Bedürfnis dahinter.
00:22:38: Also wirklich!
00:22:40: Ich will gar nicht so doll in so viel Verständnis gehen, weil ich auch denke, es gibt halt auch Professionalität und da hat das keinen Platz.
00:22:49: Voll!
00:22:50: Aber ich glaube, die Chance diese Dinge zu verändern ist ja wenn wir verstehen welche Mechanismen da greifen.
00:22:57: Und ich glaube da sind wir ganz schnell an dem Punkt von Frauen werden eben schneller andere Frauen ab bewerten andere Frauen schneller weil wir das ganz oft lernen.
00:23:12: Ja es kann nur die eine Frau geben die gut ist.
00:23:15: dass sind wir selber und alle anderen sind somit nicht gut und bewerten.
00:23:22: Und ich glaube, dass man eben als Fachkraft ja auch ganz schnell an dem Punkt ist von Ich habe mehr fachliches Wissen, ich weiß es besser und dass solche Dynamiken so ganz psychologisch da eben greifen.
00:23:34: Warum werte ich denn andere Menschen ab?
00:23:36: In der Regel macht man das um den eigenen Selbstwert zu erhöhen.
00:23:40: also immer dann wenn mein Selbstwert angegriffen ist versuche ich andere Menschen abzuwerten und damit mein selbst wird wieder zu erhöhen.
00:23:50: Und das ist ja dann eigentlich der spannende Punkt, und wie du sagst da gibt es natürlich gute Gründe.
00:23:55: Das sind Mechanismen, Strategien für eigene Bedürfnisse in an der Stelle.
00:24:00: Das kann auch sein ich möchte dazu gehören und wenn ich mich mit dem kollegInnen verbünde gegen und über jemandem Dann habe erlebe ich Gemeinschaftsgefühl.
00:24:10: auch sowas kann ja um dazugehören.
00:24:12: Ich finde das mega spannend welche Dynamiken Und Strategien da greifen, ne?
00:24:18: Ja.
00:24:20: Trotzdem noch mal... Nein du bist nicht das Arschloch!
00:24:22: Wir finden es auch doof.
00:24:24: Richtig wir finden uns auch douf.
00:24:26: und an der Stelle bin ich auch wieder an den Punkt gesagt sprecht sowas an,
00:24:32: spreche
00:24:32: über so was und dann kann man sich ja als Team auch.
00:24:36: also ich finde es kommt ja auch auf die Art und Weise an wie Menschen über andere Personen sprechen und manchmal braucht's ja auch so ein ironischen, humorvoll Verarbeitungsstrategien von ... Es ist irgendwie auch anstrengend mit manchen Menschen professionell im Kontakt zu bleiben und eine gute Bindung aufzubauen.
00:24:56: Weil wir das eben durch verschiedene Charaktere, Lebensrealitäten sichtweisen, fällt es eben auch schwer unter Umständen?
00:25:07: Ja, voll.
00:25:09: Okay!
00:25:11: Schickt uns noch mehr Beispiele, Fragen zum Einbautnen.
00:25:18: Wir nennen keine Namen...
00:25:22: Ja ich möchte mehr davon!
00:25:24: Ich finde
00:25:25: das mega cool und es macht viel Spaß.
00:25:28: Okay,
00:25:30: haben wir noch
00:25:30: einen Pinot?
00:25:34: Kein
00:25:34: Pinöchen.
00:25:36: Hier geht's jetzt einfach langsam auf die Sommerfähnzone Berlin und ich merke richtig dass bei meinen...
00:25:42: Das ist erstmal drei.
00:25:43: was ist bei euch?
00:25:44: Pass auf.
00:25:45: Ich ... pass auf, meine innere Uhr ist komplett verwirrt?
00:25:49: Ja, du
00:25:49: bist halt
00:25:50: voll in Baden-Württemberg.
00:25:51: da sind wir gewohnt im August zum Sommerferien!
00:25:54: Und hier fangen sie einfach Anfang Juli an.
00:25:56: Was?!
00:25:57: Das heißt irgendwie ein Sechs
00:25:58: Wochen zusammen feiern und das ist einfach so... Nein, finde ich nicht richtig.
00:26:01: Meine
00:26:01: innere Uhr ist komplett verwirrt.
00:26:03: Ja, find' ich nicht wirklich.
00:26:05: Ja.
00:26:05: Es kann nicht, es geht nicht.
00:26:07: Das Gefühl
00:26:07: ist grad so dieses Gefühl von
00:26:09: ...
00:26:12: Das Jahr ist zu Ende.
00:26:14: Also man hat ja so diese innere Kita-Jahr-Uhr, ne?
00:26:17: Und dann die letzten Wochen sind immer so, es ist gleich zu Ende und ich denke mir ... Hä?
00:26:21: Mir rennt den Zeit davor nicht!
00:26:25: Ich bin da noch gar nicht... Nee, ich bin da wirklich noch nicht.
00:26:29: Also Sarah wird einfach drei Wochen länger arbeiten noch.
00:26:33: Ich selber habe auch erst im August Urlaub.
00:26:36: Aber dass die ganze Stadt dann schon so in diesen Ferienmodus ist, das heißt ja Leute fahren weg.
00:26:41: Die Schulen sind zu, du merkst es schon am Verkehr wenn Ferien sind und an den öffentlichen Verkehrsmitteln.
00:26:48: da ist überall weniger los, es ist ruhiger Es wird schon abgefahren Und in den Kitas ist ja auch einfach ein bisschen andere Atmosphäre und so, wenn Schulferien sind.
00:27:00: Also es ist abgefahren mit meiner inneren Uhr, passt das gar nicht?
00:27:03: Und nächstes Jahr ist es wohl wieder anders mit den Schulferieren.
00:27:05: Was
00:27:08: machen die denn da in Berlin?
00:27:10: Das ist doch nicht ... Ach also nee!
00:27:13: Das ist nicht richtig... Ich finde das nicht richtig.
00:27:16: Haben die noch nie was gehört von Abläufe und Sicherheit?
00:27:19: und es muss immer gleich sein für den Rhythmus und sowas.
00:27:22: Mein Gedanke ist wie Zeitumstellung mit der Uhr Diese Ferien mal so zu haben verwirrt mein inneres Jahreszeiten-Gefühl total.
00:27:32: Ja, das geht nicht.
00:27:34: Ich schreibe eine Beschwerde irgendwo hin und das geht so nicht.
00:27:37: Das muss dringend anders gemacht werden.
00:27:41: Außerdem, ey!
00:27:42: Wieso ist es so?
00:27:44: Und nicht für alle Bundesländer müssen wir das jetzt für alle machen?
00:27:51: Warum brauchen die jetzt alle der Extrawurst?
00:27:53: Warum kann das nicht überall einfach gleich sein?
00:27:55: Ja.
00:27:57: Und warum dürfen manche immer gleich haben und manche müssen wechseln?
00:28:01: Wir haben das, glaube ich schon mal besprochen!
00:28:02: Das geht irgendwie zurück auf dass früher die Kinder auf den Höfen bei der Ernte helfen mussten... ...und dann brauchten sie dann Ferien wenn ernte war.
00:28:11: Ja
00:28:11: toll!
00:28:12: Daher kommt es, dass das überall anders ist.
00:28:15: Tja
00:28:17: tja damit
00:28:21: stellen wir jetzt den Wein kalt.
00:28:22: so Bis
00:28:24: nächste Woche, super.
00:28:26: Bis dann!
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